Aquí tenéis un ejemplo de cómo utilizar estas dos herramientas TIC en un aula de primaria.
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30 de diciembre de 2022
REFLEXIÓN Y ANÁLISIS - CÓMO AFECTA EL USO DE LAS TIC EN EL AULA
Aquí encontrarás el análisis de tres artículos relacionados con el uso de internet y las nuevas tecnologías en la educación.
Escritos por investigadores y analistas de reconocido prestigio hacen que cuanto menos, nos planteemos, como docentes, de qué manera se está implementando el uso de las TIC tanto en las aulas como fuera de ellas y qué efectos está afectando este cambio en los estudiantes y en la población.
ARTÍCULO 1
Catherine L’Ecuyer, 15/09/2015
LA VERDAD SOBRE LA DIGITALIZACIÓN MASIVA DE LAS AULAS: UN INFORME DE LA OCDE QUE SORPRENDE A TODOS.
ARTÍCULO 2
La Cofa – Pablo Rodríguez Canfranc (03/02/2020)
LOS DE SILICON VALLEY NO QUIEREN TECNOLOGÍA EN LAS AULAS DE SUS HIJOS (APUNTES PARA LA REFLEXIÓN).
ARTÍCULO 3
Lucía Blasco BBC News (02/02/2021)
Entrevista a Nicholas Carr sobre su libro: “The Shallows: What the Internet is doing to our brains” (2010)
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LAS TIC EN E.S.O.
Aquí podréis encontrar un análisis de cómo están contempladas las TIC en Educación Secundaria Obligatoria.
Se trata de una revisión del Real Decreto 217/2022 de 29 de marzo.
Extraigo las conclusiones que aparecen en él respecto de:
* Asignaturas que la trabajan de forma específica.
* Distribución a lo largo de currículo.
* Competencia digital docente y competencia digital de los estudiantes.
* Enfoque transversal que se hace de las TIC en la ESO.
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28 de diciembre de 2022
ACTIVIDAD 2 - MAPA CONCEPTUAL - ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
En este post podréis encontrar un mapa conceptual explicando las principales características propias de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (E.V.A.) tambien conocidos como Learning Management System (LMS)
Este mapa ha sido elaborado con Creately, te invito a probar esta herramienta para plasmar tus ideas.
Puedes verlo online aquí:
ACTIVIDAD 1 - REVISIÓNES BIBLIOGRÁFICAS: COMPETENCIA DIGITAL Y CAMBIOS METODOLÓGICOS - FLIPPED CLASSROOM EN LA UNIVERSIDAD
En este post podréis encontrar dos reflexiones bibliográficas de interés relacionadas con las nuevas tecnologías.
ARTÍCULO 1
Jaione Pozuelo Echegaray - Revista Caracciolos (2014) - Universdidad Autónoma de Madrid
¿Y SI ENSEÑAMOS DE OTRA MANERA?
COMPETENCIAS DIGITALES PARA EL CAMBIO METODOLÓGICO
ARTÍCULO 2
Rocío Díaz Muñoz - Sergio Estévez Rojas - Revista Qurriculum (2021)
FLIPPED CLASSROOM: UNA EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
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